{"id":375,"date":"2025-10-13T08:35:42","date_gmt":"2025-10-13T08:35:42","guid":{"rendered":"https:\/\/test-www.brain.hr\/?page_id=375"},"modified":"2026-03-23T09:46:27","modified_gmt":"2026-03-23T09:46:27","slug":"o-projektu","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/brain.hr\/en\/o-projektu\/","title":{"rendered":"About project"},"content":{"rendered":"\n[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; width=&#8221;96%&#8221; max_width=&#8221;1440px&#8221; min_height=&#8221;108px&#8221; custom_padding=&#8221;||||false|false&#8221; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_heading title=&#8221;O projektu&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; title_font=&#8221;Inter|300||on|||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_heading][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; width=&#8221;100%&#8221; max_width=&#8221;1440px&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_code _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<style><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  .brain-split {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    display: flex;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    flex-wrap: wrap;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    width: 100%;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    min-height: 500px;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  .brain-left,<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  .brain-right {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    box-sizing: border-box;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  .brain-left {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    flex: 0 0 50%;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    background: #F4F5F5;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    display: flex;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    align-items: center;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    justify-content: center;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    \/* Taller module via padding *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    padding: 72px 48px; \/* increased from 48px *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  \/* Narrower content width *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  .brain-left .inner {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    max-width: 620px; \/* reduced from 720px *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    text-align: center;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    margin: 0 auto;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  .brain-left h2 {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    margin: 0 0 12px;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    \/* Decrease title size ~2px: adjust clamp endpoints slightly *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    font-size: clamp(22px, 2.8vw, 38px); \/* was clamp(24px, 3vw, 40px) *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    line-height: 1.2;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    \/* Increase font weight a bit *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    font-weight: 700; \/* try 700; if too heavy, use 600 *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    letter-spacing: -0.2px;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  .brain-left p {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    margin: 0;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    font-size: clamp(16px, 1.8vw, 20px);<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    line-height: 1.6;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  .brain-right {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    flex: 0 0 50%;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    position: relative;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    \/* Make module higher on the image side as well *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    min-height: 420px; \/* was 320px *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  .brain-right img {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    position: absolute;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    inset: 0;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    width: 100%;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    height: 100%;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    object-fit: cover;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    display: block;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  \/* Responsive: stack on mobile *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  @media (max-width: 980px) {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    .brain-left, .brain-right {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->      flex: 0 0 100%;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    }<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    .brain-left {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->      padding: 56px 28px; \/* maintain some height on mobile *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    }<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    .brain-right {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->      min-height: 300px;<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    }<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    .brain-left .inner {<!-- [et_pb_line_break_holder] -->      max-width: 520px; \/* slightly narrower on mobile too *\/<!-- [et_pb_line_break_holder] -->    }<!-- [et_pb_line_break_holder] -->  }<!-- [et_pb_line_break_holder] --><\/style><!-- [et_pb_line_break_holder] --><!-- [et_pb_line_break_holder] --><div class=\"brain-split\"><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  <div class=\"brain-left\"><!-- [et_pb_line_break_holder] -->    <div class=\"inner\"><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <h2>\u0160to je BrAIn?<\/h2><!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <pee><!-- [et_pb_line_break_holder] -->        Primjena digitalnih tehnologija temeljenih na umjetnoj inteligenciji u obrazovanju &#8211; BrAIn CARNET-ov je projekt koji pru\u017ea podr\u0161ku sustavnoj digitalnoj transformaciji \u0161kola.<!-- [et_pb_line_break_holder] -->      <\/pee><!-- [et_pb_line_break_holder] -->    <\/div><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  <\/div><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  <div class=\"brain-right\"><!-- [et_pb_line_break_holder] -->    <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.brain.hr\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/brain_FOTKE-3.jpg\" alt=\"BrAIn vizual\" loading=\"lazy\"><!-- [et_pb_line_break_holder] -->  <\/div><!-- [et_pb_line_break_holder] --><\/div>[\/et_pb_code][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Inter|300|||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#242424&#8243; text_font_size=&#8221;18px&#8221; link_text_color=&#8221;#EE7F00&#8243; link_line_height=&#8221;0em&#8221; max_width=&#8221;1300px&#8221; module_alignment=&#8221;center&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<h3>\u0160to \u017eelimo posti\u0107i?<\/h3>\n<p><span style=\"font-family: inherit;\">Krajnji cilj projekta je posti\u0107i ve\u0107u uklju\u010denost u\u010denika u obrazovnom procesu kroz osuvremenjivanje kurikuluma, obrazovnih materijala i prilagodbu metodike u\u010denja i pou\u010davanja kroz su\u017eivot s digitalnom tehnologijom\u200b.<\/span><\/p>\n<h4>Koji su specifi\u010dni ciljevi?<\/h4>\n<ul>\n<li>Usmjeravati i pratiti utjecaj digitalnih tehnologija na obrazovanje s ciljem podizanja digitalnih kompetencija u\u010denika i nastavnika<\/li>\n<li>Omogu\u0107iti bolji uvid u postignu\u0107a u\u010denika i pridonijeti personaliziranom pristupu razvoju svakog u\u010denika<\/li>\n<li>Osigurati visoku dostupnost digitaliziranih obrazovnih usluga kroz efikasnije, dostupnije i odr\u017eivije upravljanje mre\u017eom i kiberneti\u010dkom sigurno\u0161\u0107u.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Financiranje projekta<\/h4>\n<p>Ukupan iznos projekta je <strong>15 993 222,00 EUR<\/strong> od \u010dega je 85% sredstava osigurano iz sredstava Europske unije i Europskog socijalnog fonda (ESF+).<\/p>\n<h4>Trajanje projekta<\/h4>\n<p>Od 1. rujna 2023. godine do 1. rujna 2029. godine.<\/p>\n<h4>Klju\u010dne koristi projekta<\/h4>\n<ul>\n<li>Za u\u010denike: razvoj digitalnih kompetencija, bolji uvid u vlastiti napredak, personalizirano u\u010denje.<\/li>\n<li>Za nastavnike i \u0161kole: strukturirani kurikuli, digitalni sadr\u017eaji, pametni uvidi i preporuke, bolja mre\u017ena pouzdanost.<\/li>\n<li>Za sustav: standardizirani podaci, eti\u010dka primjena AI, osna\u017eena kiberneti\u010dka sigurnost, uskla\u0111enost s EU regulativom.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Partneri u projektu<\/h3>\n<ol>\n<li><a href=\"https:\/\/www.asoo.hr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Agencija za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih (ASOO)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.unicath.hr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Hrvatsko katoli\u010dko sveu\u010dili\u0161te<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.croai.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Hrvatska udruga za umjetnu inteligenciju (CroAI)<\/a><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=&#8221;2_3,1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; width=&#8221;100%&#8221; max_width=&#8221;1300px&#8221; module_alignment=&#8221;center&#8221; custom_margin=&#8221;37px||||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;0px|16px|0px|16px|false|true&#8221; border_width_all=&#8221;1px&#8221; border_color_all=&#8221;#0d4770&#8243; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;2_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;35px|50px|35px|50px|true|true&#8221; border_width_right=&#8221;1px&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font=&#8221;Inter|300|||||||&#8221; text_text_color=&#8221;#242424&#8243; text_font_size=&#8221;18px&#8221; link_text_color=&#8221;#EE7F00&#8243; header_3_font=&#8221;Inter|600|||||||&#8221; header_3_font_size=&#8221;30px&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<h3><span data-metadata=\"&lt;!--(figmeta)eyJmaWxlS2V5IjoiZ3VyeEZBS1lpUkZEMUJDUmVXU0VNaCIsInBhc3RlSUQiOjkzNjQ3Mjk5MCwiZGF0YVR5cGUiOiJzY2VuZSJ9Cg==(\/figmeta)--&gt;\"><\/span><span>\u017delite se priklju\u010diti projektu?<\/span><span><\/span><\/h3>\n<p><span><\/span><\/p>\n<p><span><\/span><\/p>\n<p data-path-to-node=\"9\">Otvoren je Javni poziv za odgojno-obrazovne radnike koji \u017eele unaprijediti svoje vje\u0161tine i pripremiti u\u010denike za izazove digitalnog doba.<\/p>\n<p data-path-to-node=\"10\">Prijave su otvorene do 31. kolovoza 2029. godine.<\/p>[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=&#8221;https:\/\/brain.hr\/javni-poziv-za-odgojno-obrazovne-radnike-skola-za-sudjelovanje-u-projektu-brain\/&#8221; url_new_window=&#8221;on&#8221; button_text=&#8221;Saznaj vi\u0161e i prijavi se za projekt&#8221; button_alignment=&#8221;right&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_button=&#8221;on&#8221; button_text_size=&#8221;15px&#8221; button_text_color=&#8221;#ffffff&#8221; button_bg_color=&#8221;#0d4770&#8243; button_border_radius=&#8221;41px&#8221; button_use_icon=&#8221;off&#8221; custom_margin=&#8221;||||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_button][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/www.brain.hr\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/undraw_online-learning_tgmv-2.png&#8221; title_text=&#8221;undraw_online-learning_tgmv 2&#8243; align=&#8221;center&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;37px||||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; width=&#8221;100%&#8221; max_width=&#8221;1440px&#8221; module_alignment=&#8221;center&#8221; custom_margin=&#8221;37px||||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;0px|16px|0px|16px|false|true&#8221; border_color_all=&#8221;#0d4770&#8243; locked=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;35px|50px|35px|50px|true|true&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_heading title=&#8221;PROJEKTNE AKTIVNOSTI&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; title_font=&#8221;Inter|300||on|||||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][\/et_pb_heading][et_pb_code _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]    <section id=\"br-tabs-33F0X8\" class=\"br-tabs-wrap\" aria-label=\"Sadr\u017eaj s tabovima\">\r\n      <style>\r\n        #br-tabs-33F0X8, #br-tabs-33F0X8 * { box-sizing: border-box; }\r\n        #br-tabs-33F0X8 {\r\n          --br-bg: #F4F5F5;     \/* sivi balon *\/\r\n          --br-text: #111;      \/* osnovni tekst *\/\r\n          --br-detail: #0D4770; \/* headingi \/ naglasci *\/\r\n          --br-accent: #0D4770; \/* aktivni tab *\/\r\n          --br-white: #fff;\r\n          --br-border: #E2E3E3;\r\n\r\n          --br-radius: 0px;\r\n          --br-pad-x: 48px;\r\n          --br-pad-y: 32px;\r\n\r\n          max-width: 1200px;\r\n          margin: 0 auto;\r\n\r\n          font-family: Inter, system-ui, -apple-system, Segoe UI, Roboto, Arial, sans-serif;\r\n          color: var(--br-text);\r\n          font-size: 17px;\r\n          line-height: 1.65;\r\n          font-weight: 400; \/* normal body weight *\/\r\n        }\r\n\r\n        \/* Header s tabovima (desktop\/tablet vodoravno) *\/\r\n        #br-tabs-33F0X8 .br-tabs-header {\r\n          display: flex;\r\n          flex-wrap: wrap;\r\n          gap: 8px;\r\n          margin: 0 0 16px 0;\r\n          padding: 0 4px;\r\n        }\r\n        #br-tabs-33F0X8 .br-tab-btn {\r\n          appearance: none;\r\n          border: 1px solid var(--br-border);\r\n          background: var(--br-white);\r\n          color: var(--br-detail);\r\n          border-radius: 999px;\r\n          font-weight: 600;\r\n          font-size: 15px;\r\n          line-height: 1;\r\n          padding: 10px 16px;\r\n          cursor: pointer;\r\n          transition: background .2s ease, color .2s ease, border-color .2s ease, transform .06s ease;\r\n          white-space: nowrap;\r\n        }\r\n        #br-tabs-33F0X8 .br-tab-btn:hover { transform: translateY(1px); }\r\n        #br-tabs-33F0X8 .br-tab-btn[aria-selected=\"true\"] {\r\n          background: var(--br-accent);\r\n          color: var(--br-white);\r\n          border-color: var(--br-accent);\r\n        }\r\n\r\n        \/* Kartica sadr\u017eaja *\/\r\n        #br-tabs-33F0X8 .br-tab-panel {\r\n          background: var(--br-bg);       \/* #F4F5F5 *\/\r\n          border-radius: var(--br-radius);\r\n          padding: var(--br-pad-y) var(--br-pad-x);\r\n          width: 100%;\r\n        }\r\n        #br-tabs-33F0X8 .br-tab-panel[hidden] { display: none; }\r\n\r\n        \/* Tipografija unutar panela *\/\r\n        #br-tabs-33F0X8 .br-tab-panel h1,\r\n        #br-tabs-33F0X8 .br-tab-panel h2,\r\n        #br-tabs-33F0X8 .br-tab-panel h3,\r\n        #br-tabs-33F0X8 .br-tab-panel h4,\r\n        #br-tabs-33F0X8 .br-tab-panel h5,\r\n        #br-tabs-33F0X8 .br-tab-panel h6 {\r\n          margin: 1em 0 .4em;\r\n          color: var(--br-detail);      \/* svi headingi #0D4770 *\/\r\n          line-height: 1.3;\r\n          font-weight: 600;             \/* heading weight *\/\r\n        }\r\n        #br-tabs-33F0X8 .br-tab-panel p { margin: .6em 0; }\r\n        #br-tabs-33F0X8 .br-tab-panel ul { margin: .4em 0 .8em 1.2em; }\r\n        #br-tabs-33F0X8 .br-tab-panel li { margin: .25em 0; }\r\n\r\n        #br-tabs-33F0X8 .br-tab-panel a { color: var(--br-detail); text-decoration: underline; }\r\n\r\n        \/* TABLET: smanji padding *\/\r\n        @media (max-width: 1024px) {\r\n          #br-tabs-33F0X8 { --br-pad-x: 32px; }\r\n        }\r\n\r\n        \/* MOBILNI: bez slidera \u2013 tabovi kao full-width \u201cstacked\u201d gumbe (akordeon-stil headera), ali i dalje tab logika *\/\r\n        @media (max-width: 768px) {\r\n          #br-tabs-33F0X8 { --br-pad-x: 24px; --br-radius: 32px; }\r\n\r\n          #br-tabs-33F0X8 .br-tabs-header {\r\n            display: grid;\r\n            grid-template-columns: 1fr;  \/* jedan stupac *\/\r\n            gap: 10px;\r\n            padding: 0;\r\n          }\r\n          #br-tabs-33F0X8 .br-tab-btn {\r\n            width: 100%;\r\n            border-radius: 12px;         \/* manje, kartica-like *\/\r\n            text-align: left;\r\n            padding: 12px 14px;\r\n            font-size: 15px;\r\n            white-space: normal;         \/* dozvoli prijelom naziva *\/\r\n          }\r\n          \/* Aktivni tab \u2013 pun *\/\r\n          #br-tabs-33F0X8 .br-tab-btn[aria-selected=\"true\"] {\r\n            background: var(--br-accent);\r\n            color: var(--br-white);\r\n            border-color: var(--br-accent);\r\n          }\r\n          \/* Neaktivni \u2013 bijeli s obrubom *\/\r\n          #br-tabs-33F0X8 .br-tab-btn[aria-selected=\"false\"] {\r\n            background: #fff;\r\n            color: var(--br-detail);\r\n            border-color: var(--br-border);\r\n          }\r\n        }\r\n      <\/style>\r\n\r\n      <!-- Tab lista -->\r\n      <div class=\"br-tabs-header\" role=\"tablist\" aria-label=\"Tabovi\">\r\n                  <button\r\n            id=\"br-tabs-33F0X8-tab-0\"\r\n            class=\"br-tab-btn\"\r\n            role=\"tab\"\r\n            type=\"button\"\r\n            aria-selected=\"true\"\r\n            aria-controls=\"br-tabs-33F0X8-panel-0\"\r\n            tabindex=\"0\"\r\n          >Edukacija i istra\u017eivanje<\/button>\r\n                  <button\r\n            id=\"br-tabs-33F0X8-tab-1\"\r\n            class=\"br-tab-btn\"\r\n            role=\"tab\"\r\n            type=\"button\"\r\n            aria-selected=\"false\"\r\n            aria-controls=\"br-tabs-33F0X8-panel-1\"\r\n            tabindex=\"-1\"\r\n          >Pametne preporuke<\/button>\r\n                  <button\r\n            id=\"br-tabs-33F0X8-tab-2\"\r\n            class=\"br-tab-btn\"\r\n            role=\"tab\"\r\n            type=\"button\"\r\n            aria-selected=\"false\"\r\n            aria-controls=\"br-tabs-33F0X8-panel-2\"\r\n            tabindex=\"-1\"\r\n          >Virtualni pomo\u0107nik<\/button>\r\n                  <button\r\n            id=\"br-tabs-33F0X8-tab-3\"\r\n            class=\"br-tab-btn\"\r\n            role=\"tab\"\r\n            type=\"button\"\r\n            aria-selected=\"false\"\r\n            aria-controls=\"br-tabs-33F0X8-panel-3\"\r\n            tabindex=\"-1\"\r\n          >Kiberneti\u010dka sigurnost<\/button>\r\n              <\/div>\r\n\r\n      <!-- Panels -->\r\n              <div id=\"br-tabs-33F0X8-panel-0\" class=\"br-tab-panel\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"br-tabs-33F0X8-tab-0\" >\r\n          <h3>Kurikuli za osnovnu i srednju \u0161kolu<\/h3>\n<p>U projektu BrAIn izradili smo i provodimo kurikule izvannastavne aktivnosti (osnovna \u0161kola) i fakultativnog predmeta (srednja \u0161kola) za razvoj digitalnih kompetencija, kriti\u010dko promi\u0161ljanje o tehnologijama u nastajanju (uklju\u010duju\u0107i umjetnu inteligenciju) i prakti\u010dan rad s njima.<\/p>\n<p>U\u010denici\u00a0 se kroz kurikule upoznaju s potencijalom digitalne tehnologije i umjetne inteligencije i njihovog utjecaja na \u017eivot. U\u010di ih se o eti\u010dkim i dru\u0161tvenim perspektivama umjetne inteligencije, koristima i opasnostima, prednostima i nedostacima kori\u0161tenja razli\u010ditih digitalnih tehnologija, uklju\u010duju\u0107i umjetnu inteligenciju.<\/p>\n<p>Kroz fakultativni predmet i izvannastavnu aktivnost u\u010denici aktivno prou\u010davaju i kriti\u010dki promi\u0161ljaju o digitalnim tehnologijama i umjetnoj inteligenciji, rade izravno s inovativnim tehnologijama i umjetnom inteligencijom, pri svemu tome vode\u0107i ra\u010duna o kiberneti\u010dkoj sigurnosti.<\/p>\n<h4>Preporu\u010dena provedba<\/h4>\n<ul>\n<li>Izvannastavna aktivnost: 7. i 8. razred O\u0160 (mogu\u0107e i u drugim razredima prema mogu\u0107nostima \u0161kole).<\/li>\n<li>Fakultativni predmet: 2. i 3. razred S\u0160 (fleksibilno prema \u0161koli).<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Status<\/h4>\n<ul>\n<li>Eksperimentalna provedba: \u0161k. god. 2024.\/2025., uz prikupljanje povratnih informacija.<\/li>\n<li>Revizija kurikula: 2025.\/2026. na temelju rezultata eksperimentalne provedbe.<\/li>\n<li>Redovna primjena: od 2025.\/2026. do kraja projekta (31. 8. 2029.).<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Kurikuli<\/h4>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Kurikul_za-OS_2025-_06032026.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Kurikul izvannastavne aktivnosti za u\u010denike 5. i 6. razreda osnovne \u0161kole<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Kurikulum-izvannastavne-aktivnosti-za-osnovne-skole_Umjetna-inteligencija.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Kurikul izvannastavne aktivnosti za u\u010denike 7.i 8. razreda osnovne \u0161kole<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Kurikulum-fakultativnog-predmeta-za-srednje-skole-_Umjetna-inteligencija.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Kurikul za fakultativni predmet za u\u010denike 2. i 3. razreda srednje \u0161kole. <\/a><\/li>\n<li>\n<div role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Kurikulum_za-OS-7-i-8.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Drugo pro\u0161ireno izdanje &#8211;\u00a0Kurikul izvannastavne aktivnosti za u\u010denike 7.i 8. razreda osnovne \u0161kole<\/a><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div class=\"elementToProof\" role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Kurikulum_za-SS-1-i-2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Drugo pro\u0161ireno izdanje &#8211; Kurikul fakultativnog predmeta za u\u010denike 1. i 2. razreda srednje \u0161kole<\/a><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div role=\"presentation\"><a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Pregled-alata.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Informativni pregled alata za u\u010denje i pou\u010davanje o umjetnoj inteligenciji<\/a><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<section style=\"font-family: Inter, -apple-system, BlinkMacSystemFont, 'Segoe UI', Roboto, Arial, sans-serif; margin: 0; padding: 0;\">\n<div style=\"max-width: 1200px; margin: 0 auto; padding: 0;\">\n<div style=\"background: #FFEAD6; \/* svijetla, \u201coslabljena\u201d naran\u010dasta (tint od #ee7f00) *\/ border-radius: 12px; padding: 12px 16px;\">\n<h3 style=\"margin: 0 0 6px 0; font-size: 24px; line-height: 1.2; font-weight: 800; color: #0d4770; \/* naslov plavi *\/ letter-spacing: 0.1px;\">\u0160to u\u010denici dobivaju?<\/h3>\n<p style=\"margin: 0; font-size: 18px; line-height: 1.5; font-weight: 400; color: #242424;\">U\u010denici \u0107e kroz igru, istra\u017eivanje i prakti\u010dne zadatke stjecati temeljna znanja i vje\u0161tine te razvijati odgovorno pona\u0161anje u digitalnom okru\u017eenju. Cilj je osposobiti ih za odgovoran, prakti\u010dan i kreativan rad s tehnologijama u nastajanju, a da pritom zadr\u017ee kriti\u010dki stav prema tim tehnologijama.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<style>\n    @media (max-width: 768px) {<br \/>      section > div > div {<br \/>        padding: 10px 14px !important;<br \/>        border-radius: 10px !important;<br \/>      }<br \/>      section h3 {<br \/>        font-size: 22px !important;<br \/>        margin-bottom: 6px !important;<br \/>      }<br \/>      section p {<br \/>        font-size: 18px !important;<br \/>        line-height: 1.45 !important;<br \/>      }<br \/>    }<br \/>  <\/style>\n<\/section>\n<h3>Digitalni obrazovni sadr\u017eaji<\/h3>\n<p>Razvijamo digitalne materijale za u\u010denje i pou\u010davanje u skladu s kurikulima, s naglaskom na teme slabije dostupne na hrvatskom jeziku.<\/p>\n<h3>Programi za odgojno-obrazovne djelatnike<\/h3>\n<p>U\u010ditelji, nastavnici, stru\u010dni suradnici i ravnatelji prolaze edukacije u\u017eivo, webinare, e-te\u010dajeve i radionice na lokacijama. Edukacije su im pomo\u0107 u primjeni kurikula te obuhva\u0107aju teme klju\u010dne za provedbu razvijenih kurikula. One su usmjerene na razvoj stru\u010dnih znanja, vje\u0161tina i stavova o temama kurikula i pru\u017eaju ideje za provedbu nastavnih aktivnosti.<\/p>\n<h4><strong>Odr\u017eani webinari:<\/strong><\/h4>\n<p>Webinar 1: <em>Umjetna inteligencija \u2013 po\u010detak, razvoj i budu\u0107i izazovi<br \/>\n<\/em><a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/1_webinar_Umjetna-inteligencija-\u2013-pocetak-razvoj-i-buduci-izazovi-prezentacija.pptx\">Prezentacija<\/a> I <a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/1_webinar_Umjetna-inteligencija-pocetak-razvoj-i-buduci-izazovi-prirucnik.pdf\">Priru\u010dnik<\/a> I <a href=\"https:\/\/meduza.carnet.hr\/index.php\/media\/watch\/54443\">Snimka webinara<\/a><\/p>\n<p>Webinar 2: <em>Otklju\u010dajte mo\u0107 umjetne inteligencije \u2013 UI alati koji olak\u0161avaju svakodnevicu<br \/>\n<\/em><a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/2_webinar_Otkljucajte-moc-umjetne-inteligencije_alati-UI-ja-koji-olaksavaju-svakodnevicu_prezentacija.pptx\">Prezentacija<\/a> I <a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/2_webinar_Otkljucajte-moc-umjetne-inteligencije_alati-UI-ja-koji-olaksavaju-svakodnevicu_prirucnik.pdf\">Priru\u010dnik<\/a> I <a href=\"https:\/\/meduza.carnet.hr\/index.php\/media\/watch\/54620\">Snimka webinara<\/a><\/p>\n<p>Webinar 3: <em>Transformirajte svoje pou\u010davanje \u2013 u\u010denje i pou\u010davanje uz UI<\/em><br \/>\n<a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/3_webinar_Transformirajte-svoje-poucavanje_prezentacija.pptx\">Prezentacija<\/a> I <a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/3_webinar_Transformirajte-svoje-poucavanje_prirucnik.pdf\">Priru\u010dnik<\/a> I <a href=\"https:\/\/meduza.carnet.hr\/index.php\/media\/watch\/54715\">Snimka webinara<\/a><\/p>\n<p>Webinar 4: <em>Eti\u010dka pismenost u digitalnom dobu: Razumijevanje dru\u0161tvenih i eti\u010dkih izazova upotrebe umjetne inteligencije<br \/>\n<\/em><a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/4_webinar_Eticka-pismenost-u-digitalnom-dobu.pptx\">Prezentacija<\/a> I <a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/4_webinar_Eticka-pismenost-u-digitalnom-dobu-prirucnik.pdf\">Priru\u010dnik<\/a> I <a href=\"https:\/\/meduza.carnet.hr\/index.php\/media\/watch\/54725\">Snimka webinara<\/a><\/p>\n<h4>Odr\u017eane radionice:<\/h4>\n<p>Radionica 1: UI u\u010dionica \u2013 alati, primjena i strategije pou\u010davanja<br \/>\n<a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Radionica-1_Umjetna-inteligencija-u-ucionici-\u2013-alati-primjena-i-strategije-poucavanja-prezentacija.pptx\">Prezentacija<\/a> I <a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Radionica-1_Umjetna-inteligencija-u-ucionici-\u2013-alati-primjena-i-strategije-poucavanja_prirucnik.pdf\">Priru\u010dnik<\/a><\/p>\n<p>Radionica 2: Alati budu\u0107nosti \u2013 izrada obrazovnih sadr\u017eaja s pomo\u0107u umjetne inteligencije<br \/>\n<a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Radionica-2_Otkljucajte-moc-umjetne-inteligencije_alati-UI-ja-koji-olaksavaju-svakodnevicu_prezentacija.pptx\">Prezentacija<\/a> I <a href=\"https:\/\/brain.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Radionica-2_Otkljucajte-moc-umjetne-inteligencije_alati-UI-ja-koji-olaksavaju-svakodnevicu_prirucnik.pdf\">Priru\u010dnik<\/a><\/p>\n<p>Termine novih edukacija pravovremeno \u0107emo objaviti na ovim stranicama.<\/p>\n<h3>Istra\u017eivanje<\/h3>\n<p>Kontinuirano diseminiramo preporuke za dobrobit kori\u0161tenja tehnologije (kreatori politika, djelatnici, u\u010denici, roditelji).<\/p>\n<p>Partneri \u0107e biti odabrani javnim pozivom i sudjelovat \u0107e u svim fazama.<\/p>\n<p><strong>Dvije faze:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><u>Pilot istra\u017eivanje<\/u>:<br \/>\nU \u0161kolskoj godini 2024.\/2025. provedeno je pilot istra\u017eivanje koje je uklju\u010dilo u\u010denike osnovnih i srednjih \u0161kola, njihove roditelje\/skrbnike te nastavnike, stru\u010dne suradnike i ravnatelje. Cilj je bio ispitati prve uvide u na\u010din i u\u010destalost kori\u0161tenja digitalnih alata, kao i njihove mogu\u0107e u\u010dinke na emocionalno, dru\u0161tveno i kognitivno funkcioniranje djece i mladih. Osim kvantitativnog, istra\u017eivanje je uklju\u010dilo i kvalitativne pristupe kako bi se dublje razumjelo iskustvo svih uklju\u010denih skupina.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n<li><u>Veliko istra\u017eivanje<\/u>:<br \/>\nNa temelju rezultata pilot istra\u017eivanja, glavno istra\u017eivanje provodit \u0107e se u razdoblju od 2025. do 2028. godine. Ono \u0107e obuhvatiti ve\u0107i i reprezentativniji uzorak te omogu\u0107iti izradu znanstveno utemeljenih preporuka o sigurnom, smislenom i poticajnom kori\u0161tenju digitalne tehnologije u obrazovanju. Hrvatsko katoli\u010dko sveu\u010dili\u0161te preuzet \u0107e i ulogu u izradi Okvira za digitalnu pismenost i dobrobit u\u010denika te \u0107e kroz suradnju s CARNET-om tijekom cijelog trajanja projekta doprinijeti oblikovanju nacionalnih smjernica za\u00a0primjenu digitalnih tehnologija temeljenih na umjetnoj inteligenciji.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>O\u010dekivani rezultat: provedeno istra\u017eivanje utjecaja digitalnih tehnologija na u\u010denike te izra\u0111eni kurikuli za razvoj digitalnih kompetencija.<\/p>\n        <\/div>\r\n              <div id=\"br-tabs-33F0X8-panel-1\" class=\"br-tab-panel\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"br-tabs-33F0X8-tab-1\" hidden>\r\n          <p>Cilj je izgraditi sustav koji pru\u017ea uvid u postignu\u0107a u\u010denika i predla\u017ee personalizirane puteve u\u010denja \u2013 za otkrivanje afiniteta i optimizaciju ishoda.<\/p>\n<h5>1. Analiza potreba dionika i korisnika<\/h5>\n<p>\u2022 Fokus grupe s klju\u010dnim dionicima i krajnjim korisnicima.<br \/>\n\u2022 Razrada koncepta rje\u0161enja, iterativna provjera i uskla\u0111ivanje razvoja.<\/p>\n<h5>2. Eti\u010dke i pedago\u0161ke norme<\/h5>\n<p>\u2022 Posebna pa\u017enja na utjecaj automatizacije i AI.<br \/>\n\u2022 Privatnost-by-design i odgovorno kori\u0161tenje podataka.<\/p>\n<h5>3. Nadogradnja postoje\u0107ih sustava i standardizacija podataka<\/h5>\n<p>\u2022 Unapre\u0111enja za prikupljanje podataka preko otvorenih, standardiziranih protokola i integracija u analiti\u010dki ekosustav.<\/p>\n<h5>4. Komunikacijska platforma<\/h5>\n<p>\u2022 Sigurna i u\u010dinkovita razmjena poruka svih dionika.<br \/>\n\u2022 Dodatni uvid u potrebe i navike korisnika.<\/p>\n<h5>5. Izgradnja sustava pametnih preporuka<\/h5>\n<p>\u2022 Metode rudarenja podataka i prediktivna analitika.<br \/>\n\u2022 Razvoj i primjena prediktivnih modela na stvarnim podacima.<br \/>\n\u2022 Korist za nastavnike: pra\u0107enje digitalnih postignu\u0107a i personaliziran pristup.<br \/>\n\u2022 Korist za u\u010denike: bolje razumijevanje vlastitih postignu\u0107a i smjernice za u\u010denje.<br \/>\n\u2022 Korist za roditelje i \u0161kole: uvid u napredak, upozorenja i detekcija odstupanja.<\/p>\n<h5>6. Edukacija dionika<\/h5>\n<p>\u2022 Online i u\u017eivo programi za pravilnu interpretaciju i kori\u0161tenje sustava.<\/p>\n<h5>7. Infrastruktura<\/h5>\n<p>\u2022 Resursi u CARNET podatkovnim centrima za aplikacije, pohranu podataka i prate\u0107e servise.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\"><\/li>\n<\/ul>\n        <\/div>\r\n              <div id=\"br-tabs-33F0X8-panel-2\" class=\"br-tab-panel\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"br-tabs-33F0X8-tab-2\" hidden>\r\n          <p>Virtualni pomo\u0107nik pri u\u010denju informacijski je sustav koji se razvija u projektu BrAIn. Kori\u0161tenjem metoda umjetne inteligencije i strojnog u\u010denja, pru\u017eit \u0107e napredan alat u\u010denicima, roditeljima, nastavnom osoblju, stru\u010dnim slu\u017ebama \u0161kola, ravnateljima i drugim dionicima obrazovnog sustava kako bi u\u010denici ostvarivali odgojno obrazovne ishode predmetnih kurikuluma na \u0161to vi\u0161oj razini. Osim toga, omogu\u0107it \u0107e dublji i bolji uvid u postignu\u0107a u\u010denika. Ovisno o ulozi u odgojno-obrazovnom sustavu, sustav \u0107e se prilago\u0111avati korisniku. Tako \u0107e u\u010denici imati pristup primarnoj aplikaciji virtualnog pomo\u0107nika pri u\u010denju, a za nastavnike, ravnatelje i stru\u010dne slu\u017ebe, virtualni pomo\u0107nik pri u\u010denju \u0107e davati dublji uvid u postignu\u0107a u\u010denika putem analiti\u010dkih izvje\u0161taja, kontrolnih plo\u010da i statistika. Razvoj aplikacije virtualnog pomo\u0107nika planiran je u vi\u0161e faza, gdje \u0107e svaka sljede\u0107a faza imati dodatne mogu\u0107nosti i naprednije funkcionalnosti.<\/p>\n<h6>Pristup Virtualnom pomo\u0107niku<\/h6>\n<p>Virtualni pomo\u0107nik bit \u0107e dostupan putem mobilne i web aplikacije, a za pristup \u0107e se koristiti neki od ve\u0107 postoje\u0107ih ra\u010duna poput AAI@EduHR.<\/p>\n<h6>Kori\u0161tene tehnologije<\/h6>\n<p>Glavni na\u010din interakcije s korisnicima je putem <em>chatbota<\/em>, implementiranog putem <em>open source Large Language Modela<\/em> (LLM) prilago\u0111enog isklju\u010divo za pomo\u0107 pri u\u010denju. Uz tekstualne upite i odgovore, mo\u0107i \u0107e primati glasovne upite i davati glasovne odgovore (<em>speech-to-text<\/em> i <em>text-to-speech<\/em>).<\/p>\n<h6>Izvori podataka<\/h6>\n<p>Kako bi davao \u0161to to\u010dnije odgovore vezane uz \u0161kolsko gradivo, CARNET je putem javnih poziva u suradnji s nastavnicima izradio tekstualne predmetne sadr\u017eaje temeljene na predmetnim kurikulumima i izra\u0111eni predmetni sadr\u017eaji su CARNET-ovo isklju\u010divo vlasni\u0161tvo. Virtualni pomo\u0107nik \u0107e u sebi sadr\u017eavati predmetne sadr\u017eaje za gradivo od 5. razreda osnovne \u0161kole do 4. razreda gimnazije za ve\u0107inu \u0161kolskih predmeta.<\/p>\n<p>Kao ostale izvore podataka, koristit \u0107e postoje\u0107e CARNET-ove informacijske sustave poput e-Dnevnika i CARNET Data, ali samo uz danu privolu roditelja.<\/p>\n<p>Nastavnicima \u0107e biti omogu\u0107eno, u suradnji s u\u010denikom, postavljanje ciljeva za u\u010denje vezane za njegov predmet.<\/p>\n<h6>Personalizirane preporuke za u\u010denje<\/h6>\n<p>Uzimaju\u0107i u obzir interakciju putem chatbota, predmetne sadr\u017eaje, podatke iz e-Dnevnika i nastavnikove smjernice, Virtualni pomo\u0107nik \u0107e davati pametne, personalizirane preporuke za u\u010denje u\u010denicima.<\/p>\n<h6>Infrastruktura<\/h6>\n<p>Infrastruktura koja \u0107e pogoniti sustav virtualnog pomo\u0107nika u potpunosti \u0107e biti u vlasni\u0161tvu CARNET-a te podaci koji \u0107e biti kori\u0161teni ne\u0107e ni na koji na\u010din biti izlo\u017eeni tre\u0107im osobama.<\/p>\n        <\/div>\r\n              <div id=\"br-tabs-33F0X8-panel-3\" class=\"br-tab-panel\" role=\"tabpanel\" aria-labelledby=\"br-tabs-33F0X8-tab-3\" hidden>\r\n          <p>Sigurnost je temelj rada s povjerljivim podacima. Razvijamo materijale i automatizirane procese koji podupiru sigurno u\u010denje uz personalizirane preporuke.<\/p>\n<h5>Automatizirano rje\u0161avanje incidenata:<\/h5>\n<p>\u2022 Idejni i glavni nacrt sustava temeljen na analizi internih i vanjskih podataka.<br \/>\n\u2022 Adresiranje novih prijetnji i sofisticiranih napada.<br \/>\n\u2022 Izrada sustava te uputa za kori\u0161tenje i odr\u017eavanje.<\/p>\n<h5>Rano otkrivanje ranjivosti:<\/h5>\n<ul>\n<li>Nadogradnja sustava za skeniranje HR web prostora radi detekcije ranjivih i kompromitiranih sjedi\u0161ta.<\/li>\n<li>Integracija sa sustavom za automatizaciju obrade incidenata.<\/li>\n<li>Idejna i tehni\u010dka dokumentacija za nadogradnje.<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Uskla\u0111ivanje s regulativom:<\/h5>\n<p>\u2022 Uskla\u0111ivanje procesa prijave i obrade incidenata s NIS 2 Direktivom (EU) 2022\/2555 i nacionalnim propisima.<br \/>\n\u2022 Snimka stanja, identifikacija klju\u010dnih usluga i prilagodba kapaciteta Nacionalnog CERT-a.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\"><\/li>\n<\/ul>\n        <\/div>\r\n      \r\n      <script>\r\n        (function(){\r\n          const root = document.getElementById('br-tabs-33F0X8');\r\n          if(!root) return;\r\n          const tabs = Array.from(root.querySelectorAll('.br-tab-btn'));\r\n          const panels = Array.from(root.querySelectorAll('.br-tab-panel'));\r\n\r\n          function openTab(i){\r\n            tabs.forEach((t, idx) => {\r\n              const sel = idx === i;\r\n              t.setAttribute('aria-selected', sel ? 'true' : 'false');\r\n              t.tabIndex = sel ? 0 : -1;\r\n            });\r\n            panels.forEach((p, idx) => {\r\n              if(idx === i) { p.removeAttribute('hidden'); } else { p.setAttribute('hidden', ''); }\r\n            });\r\n          }\r\n          openTab(0);\r\n\r\n          tabs.forEach((btn, i) => {\r\n            btn.addEventListener('click', () => openTab(i));\r\n            btn.addEventListener('keydown', (e) => {\r\n              if(e.key === 'ArrowRight' || e.key === 'ArrowLeft'){\r\n                e.preventDefault();\r\n                const dir = e.key === 'ArrowRight' ? 1 : -1;\r\n                const next = (i + dir + tabs.length) % tabs.length;\r\n                tabs[next].focus();\r\n                openTab(next);\r\n              }\r\n            });\r\n          });\r\n        })();\r\n      <\/script>\r\n    <\/section>\r\n    [\/et_pb_code][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u0160to \u017eelimo posti\u0107i? Krajnji cilj projekta je posti\u0107i ve\u0107u uklju\u010denost u\u010denika u obrazovnom procesu kroz osuvremenjivanje kurikuluma, obrazovnih materijala i prilagodbu metodike u\u010denja i pou\u010davanja kroz su\u017eivot s digitalnom tehnologijom\u200b. Koji su specifi\u010dni ciljevi? Usmjeravati i pratiti utjecaj digitalnih tehnologija na obrazovanje s ciljem podizanja digitalnih kompetencija u\u010denika i nastavnika Omogu\u0107iti bolji uvid u postignu\u0107a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-375","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/375","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=375"}],"version-history":[{"count":118,"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/375\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1846,"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/375\/revisions\/1846"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=375"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}