{"id":544,"date":"2025-10-21T10:49:46","date_gmt":"2025-10-21T10:49:46","guid":{"rendered":"https:\/\/test-www.brain.hr\/?p=544"},"modified":"2025-12-18T13:18:57","modified_gmt":"2025-12-18T13:18:57","slug":"kako-ui-utjece-na-kriticko-razmisljanje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/brain.hr\/en\/kako-ui-utjece-na-kriticko-razmisljanje\/","title":{"rendered":"How Does AI Affect Critical Thinking?"},"content":{"rendered":"[et_pb_section fb_built=”1″ admin_label=”section” _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_row admin_label=”row” _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||” theme_builder_area=”post_content”][et_pb_text admin_label=”Text” _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}” theme_builder_area=”post_content”]

<\/p>\n

Pro\u010ditajte kako rastu\u0107a upotreba alata umjetne inteligencije (AI) utje\u010de na vje\u0161tine kriti\u010dkog mi\u0161ljenja ljudi, posebno kroz proces koji se naziva kognitivno rastere\u0107enje. Kognitivno rastere\u0107enje zna\u010di oslanjanje na vanjske alate (poput AI) za rje\u0161avanje zadataka pam\u0107enja i rje\u0161avanja problema, \u0161to mo\u017ee smanjiti na\u0161 mentalni anga\u017eman i samostalno razmi\u0161ljanje.<\/p>\n

<\/p>\n

Ova studija pokazuje da iako alati umjetne inteligencije poput virtualnih asistenata i sustava preporuka olak\u0161avaju mnoge zadatke, previ\u0161e oslanjanja na njih mo\u017ee na\u0161tetiti sposobnosti ljudi da kriti\u010dki i samostalno razmi\u0161ljaju. Kori\u0161tenje umjetne inteligencije za rje\u0161avanje mentalnih zadataka zna\u010di da ljudi sami manje duboko razmi\u0161ljaju, \u0161to potencijalno slabi va\u017ene mo\u017edane vje\u0161tine tijekom vremena. Mla\u0111i ljudi, koji najvi\u0161e koriste umjetnu inteligenciju, mogli bi biti posebno pogo\u0111eni. Obrazovanje mo\u017ee pomo\u0107i u za\u0161titi vje\u0161tina kriti\u010dkog mi\u0161ljenja podu\u010davanjem kako mudro koristiti umjetnu inteligenciju bez pretjerane ovisnosti. Sveukupno, umjetnu inteligenciju treba koristiti kao koristan alat, a ne kao \u0161taku koja zamjenjuje razmi\u0161ljanje.<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\u0160to smo nau\u010dili?<\/strong><\/h2>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Smanjeno kriti\u010dko razmi\u0161ljanje zbog oslanjanja na AI: Studija je otkrila sna\u017enu negativnu korelaciju izme\u0111u \u010deste upotrebe AI alata i sposobnosti kriti\u010dkog razmi\u0161ljanja. Ljudi koji \u010de\u0161\u0107e koriste AI alate imaju tendenciju manje se baviti dubinskom analizom, evaluacijom i zaklju\u010divanjem jer te zadatke delegiraju AI-ju.<\/p>\n

Kognitivno rastere\u0107enje kao posrednik: Kognitivno rastere\u0107enje igra klju\u010dnu ulogu u ovoj dinamici. Kori\u0161tenje AI za prepu\u0161tanje kognitivnih zadataka vanjskim suradnicima osloba\u0111a mentalne resurse, ali i smanjuje mogu\u0107nosti za aktivno kriti\u010dko razmi\u0161ljanje, \u0161to s vremenom dovodi do degradacije vje\u0161tina.<\/p>\n

Faktori dobi i obrazovanja: Mla\u0111i ljudi vi\u0161e se oslanjaju na AI i pokazuju ni\u017ee rezultate kriti\u010dkog razmi\u0161ljanja u usporedbi sa starijim osobama. Vi\u0161e obrazovanje korelira s boljom sposobno\u0161\u0107u kriti\u010dkog mi\u0161ljenja i mo\u017ee ubla\u017eiti neke negativne u\u010dinke oslanjanja na umjetnu inteligenciju.<\/p>\n

Obrazovne i dru\u0161tvene implikacije: Nalazi pozivaju na uravnote\u017eenu integraciju alata umjetne inteligencije u obrazovanje, nagla\u0161avaju\u0107i da umjetna inteligencija treba nadopunjavati, a ne zamjenjivati \u200b\u200bkognitivne zadatke kako bi se o\u010duvalo kriti\u010dko mi\u0161ljenje. Osposobljavanje u\u010denika da budu svjesni svoje upotrebe umjetne inteligencije i poticanje aktivnog anga\u017emana mogu pomo\u0107i u odr\u017eavanju kognitivnih vje\u0161tina.<\/p>\n

Eti\u010dka i povjereni\u010dka zabrinutost: Sudionici intervjua izrazili su zabrinutost zbog pristranosti i transparentnosti umjetne inteligencije, isti\u010du\u0107i va\u017enost kriti\u010dke evaluacije informacija generiranih umjetnom inteligencijom.<\/p>\n

<\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pro\u010ditajte kako rastu\u0107a upotreba alata umjetne inteligencije (AI) utje\u010de na vje\u0161tine kriti\u010dkog mi\u0161ljenja ljudi, posebno kroz proces koji se naziva kognitivno rastere\u0107enje. Kognitivno rastere\u0107enje zna\u010di oslanjanje na vanjske alate (poput AI) za rje\u0161avanje zadataka pam\u0107enja i rje\u0161avanja problema, \u0161to mo\u017ee smanjiti na\u0161 mentalni anga\u017eman i samostalno razmi\u0161ljanje. Ova studija pokazuje da iako alati umjetne inteligencije […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":545,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"\n

Pro\u010ditajte kako rastu\u0107a upotreba alata umjetne inteligencije (AI) utje\u010de na vje\u0161tine kriti\u010dkog mi\u0161ljenja ljudi, posebno kroz proces koji se naziva kognitivno rastere\u0107enje. Kognitivno rastere\u0107enje zna\u010di oslanjanje na vanjske alate (poput AI) za rje\u0161avanje zadataka pam\u0107enja i rje\u0161avanja problema, \u0161to mo\u017ee smanjiti na\u0161 mentalni anga\u017eman i samostalno razmi\u0161ljanje.<\/p>\n\n\n\n

Ova studija pokazuje da iako alati umjetne inteligencije poput virtualnih asistenata i sustava preporuka olak\u0161avaju mnoge zadatke, previ\u0161e oslanjanja na njih mo\u017ee na\u0161tetiti sposobnosti ljudi da kriti\u010dki i samostalno razmi\u0161ljaju. Kori\u0161tenje umjetne inteligencije za rje\u0161avanje mentalnih zadataka zna\u010di da ljudi sami manje duboko razmi\u0161ljaju, \u0161to potencijalno slabi va\u017ene mo\u017edane vje\u0161tine tijekom vremena. Mla\u0111i ljudi, koji najvi\u0161e koriste umjetnu inteligenciju, mogli bi biti posebno pogo\u0111eni. Obrazovanje mo\u017ee pomo\u0107i u za\u0161titi vje\u0161tina kriti\u010dkog mi\u0161ljenja podu\u010davanjem kako mudro koristiti umjetnu inteligenciju bez pretjerane ovisnosti. Sveukupno, umjetnu inteligenciju treba koristiti kao koristan alat, a ne kao \u0161taku koja zamjenjuje razmi\u0161ljanje.<\/p>\n\n\n\n

\u0160to smo nau\u010dili?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Smanjeno kriti\u010dko razmi\u0161ljanje zbog oslanjanja na AI: Studija je otkrila sna\u017enu negativnu korelaciju izme\u0111u \u010deste upotrebe AI alata i sposobnosti kriti\u010dkog razmi\u0161ljanja. Ljudi koji \u010de\u0161\u0107e koriste AI alate imaju tendenciju manje se baviti dubinskom analizom, evaluacijom i zaklju\u010divanjem jer te zadatke delegiraju AI-ju.<\/p>\n\n\n\n

Kognitivno rastere\u0107enje kao posrednik: Kognitivno rastere\u0107enje igra klju\u010dnu ulogu u ovoj dinamici. Kori\u0161tenje AI za prepu\u0161tanje kognitivnih zadataka vanjskim suradnicima osloba\u0111a mentalne resurse, ali i smanjuje mogu\u0107nosti za aktivno kriti\u010dko razmi\u0161ljanje, \u0161to s vremenom dovodi do degradacije vje\u0161tina.<\/p>\n\n\n\n

Faktori dobi i obrazovanja: Mla\u0111i ljudi vi\u0161e se oslanjaju na AI i pokazuju ni\u017ee rezultate kriti\u010dkog razmi\u0161ljanja u usporedbi sa starijim osobama. Vi\u0161e obrazovanje korelira s boljom sposobno\u0161\u0107u kriti\u010dkog mi\u0161ljenja i mo\u017ee ubla\u017eiti neke negativne u\u010dinke oslanjanja na umjetnu inteligenciju.<\/p>\n\n\n\n

Obrazovne i dru\u0161tvene implikacije: Nalazi pozivaju na uravnote\u017eenu integraciju alata umjetne inteligencije u obrazovanje, nagla\u0161avaju\u0107i da umjetna inteligencija treba nadopunjavati, a ne zamjenjivati \u200b\u200bkognitivne zadatke kako bi se o\u010duvalo kriti\u010dko mi\u0161ljenje. Osposobljavanje u\u010denika da budu svjesni svoje upotrebe umjetne inteligencije i poticanje aktivnog anga\u017emana mogu pomo\u0107i u odr\u017eavanju kognitivnih vje\u0161tina.<\/p>\n\n\n\n

Eti\u010dka i povjereni\u010dka zabrinutost: Sudionici intervjua izrazili su zabrinutost zbog pristranosti i transparentnosti umjetne inteligencije, isti\u010du\u0107i va\u017enost kriti\u010dke evaluacije informacija generiranih umjetnom inteligencijom.<\/p>\n","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[14],"tags":[],"class_list":["post-544","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-radovi"],"acf":{"radovi_source_url":"https:\/\/www.mdpi.com\/2075-4698\/15\/1\/6","radovi_button_label":"Pro\u010ditajte izvorni rad"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/544","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=544"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/544\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1228,"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/544\/revisions\/1228"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/545"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=544"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=544"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/brain.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=544"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}