RADOVI AI nam može pomoći, ali i smanjiti naše vještine Razumije li AI različite kulture ili samo neke od njih? Kada nam AI govori ono što želimo čuti (i zašto to nije dobro) Koji su psihološki uzroci otpora prema AI-u? Pregled 13 istraživanja o primjeni AI-a u obrazovanju Novo istraživanje o potencijalu umjetne inteligencije u obrazovanju Sokratovski dijalog u doba generativne umjetne inteligencije Kako AI „uči“ razmišljati? (6/6) Fenomen AI halucinacija (5/6) Škola lijepog ponašanja: kako AI uči postati koristan asistent? (4/6) Može li AI znati sve, a ne znati razgovarati? (3/6) Zašto “najpametniji” modeli griješe na najjednostavnijim zadacima? (2/6) Kako nastaje baza znanja kojom se služi ChatGPT? (1/6) Kada treniranje AI-a dovede do neočekivanih rizika Kako znanost predviđa budućnost (obrazovanja) uz AI? Koja je uloga kritičkog razmišljanja u korištenju umjetne inteligencije? (Ne)uspjeh jezičnih modela u matematici? Veliki jezični modeli u obrazovanju: pregled i perspektive Kako UI utječe na kritičko razmišljanje? Humanoidni robot u učionici: nova era interaktivnog poučavanja Isključivanje mobilnog interneta poboljšava fokus i mentalno zdravlje Veliki jezični modeli odražavaju ideologiju svojih kreatora Kreativnost je napustila razgovor: cijena uklanjanja predrasuda jezičnih modela Korištenje umjetne inteligencije u ljubavnom životu Kako smo u 2025. godini postali „prijatelji“ s umjetnom inteligencijom? Prikažite više
