by ikrizic | Oct 21, 2025 | Papers
Članak pruža sveobuhvatan pregled načina na koji se veliki jezični modeli (LLM) koriste i proučavaju u obrazovnim okruženjima. Obuhvaća širok raspon primjena LLM-ova za pomoć studentima, nastavnicima i personaliziranim sustavima učenja, ističući trenutne tehnologije,...
by ikrizic | Oct 21, 2025 | Papers
Pročitajte kako rastuća upotreba alata umjetne inteligencije (AI) utječe na vještine kritičkog mišljenja ljudi, posebno kroz proces koji se naziva kognitivno rasterećenje. Kognitivno rasterećenje znači oslanjanje na vanjske alate (poput AI) za rješavanje zadataka...
by ikrizic | Oct 21, 2025 | Papers
Humanoidni roboti, opremljeni umjetnom inteligencijom i senzorima, sve češće nalaze primjenu u obrazovanju, pružajući inovativne metode učenja prilagođene individualnim potrebama učenika. Njihova integracija omogućuje razvoj govornih vještina, proširenje rječnika,...
by ikrizic | Oct 17, 2025 | Papers
Članak predstavlja rezultate jednomjesečnog eksperimenta koji pokazuje da isključivanje pristupa internetu na pametnim telefonima dovodi do primjetnih poboljšanja u fokusu, emocionalnom zdravlju i općoj sreći ljudi. Sažetak Isključivanje mobilnog interneta na pametnom...
by ikrizic | Oct 17, 2025 | Papers
Članak “Modeli velikih jezika odražavaju ideologiju svojih stvaratelja” ispituje izražavaju li modeli umjetne inteligencije slični ChatGPT-u politička i ideološka stajališta koja odgovaraju uvjerenjima njihovih stvaratelja. Istraživači su proučili 17...
by ikrizic | Oct 17, 2025 | Papers
Korištenjem procesa nazvanog RLHF (Reinforcement Learning from Human Feedback) nastoji se velike modele umjetne inteligencije učiniti manje pristranim i sigurnijim, no istovremeno može doći do smanjenja kreativnost tih modela. U praksi, iako ovi modeli umjetne...
