by Ana Orlović | Apr 7, 2026 | Papers
Veliki jezični modeli danas mogu odgovarati na pitanja na različitim jezicima i u različitim kulturnim kontekstima. Ovo istraživanje postavlja pitanje koliko su njihovi odgovori usklađeni sa stavovima ljudi diljem svijeta? Autori istraživanja su razvili evaluacijski...
by Ana Orlović | Mar 27, 2026 | Papers
Umjetna inteligencija sve češće se koristi za osobne savjete pa i u ozbiljnim razgovorima o odnosima. No što se događa kada nam AI uvijek govori ono što želimo čuti? Istraživači sa Sveučilišta Stanford i Carnegie Mellon proveli su opsežno istraživanje kako bi ispitali...
by Ana Orlović | Mar 11, 2026 | Papers
Iako umjetna inteligencija pokazuje visoku učinkovitost u mnogim područjima, dio javnosti i dalje izražava otpor prema njezinu korištenju. Rad The Moralization of Artificial Intelligence istražuje je li taj otpor povezan s moralnim uvjerenjima, a ne samo s procjenom...
by Ana Orlović | Mar 10, 2026 | Papers
Razvoj generativne umjetne inteligencije otvorio je brojna pitanja o njezinoj ulozi u obrazovanju. AI alati danas mogu pomagati u rješavanju zadataka, generiranju tekstova, analizi podataka i pripremi nastavnih materijala. Zbog toga istraživači sve intenzivnije...
by Ana Orlović | Feb 27, 2026 | Papers
Suvremeni obrazovni sustavi već se duže vrijeme suočavaju s pitanjima kako osigurati individualizirani pristup svakom učeniku, kako smanjiti administrativno opterećenje nastavnika te kako kvalitetne obrazovne sadržaje učiniti dostupnima svima. Novo istraživanje...
by Ana Orlović | Feb 9, 2026 | Papers
Razvoj generativne umjetne inteligencije posljednjih godina snažno mijenja obrazovni prostor. Alati umjetne inteligencije nude brze odgovore, sažetke i rješenja, što otvara pitanje kakav utjecaj takav pristup ima na proces učenja. Zato je važno naglasiti da su i u...
