Header
6. svibnja 2026
13:00-14:30

Nastavnici za nastavnike 12


Što machine learning može učiniti za nas?
Lidija Šaravanja – OŠ Vladimir Nazor, Čepin
Izlaganje će pokazati kako su učenici spojili UI s fizičkim zdravljem. Točnije, radi se o primjeni mashine learning koncepta za prepoznavanje pravilnog držanja tijela. Nakon što su naučili osnove i trenirali ga na jednostavnim primjerima s malo unosa, pozabavili su se ozbiljnijom primjenom. Nakon svog projekta, posjetili su IT tvrtku i saznali nove načine primjene važne i proizvođačima i potrošačima. U izlaganju će se govoriti o postupnom upoznavanju s pojmom i njegovoj primjeni.

Podržano strojno učenje i Hexapawn igra
Kristina Lučić – Gimnazija Velika Gorica
Hexapawn omogućuje učenicima razumijevanje podržanog strojnog učenja kroz jednostavnu igru u kojoj računalo poboljšava strategiju na temelju povratnih informacija. U nastavi se analizira igra, definira skup stanja i nagrada te uvodi pojam učenja kroz uspjehe i pogreške. Ishodi su razumijevanje osnovnih principa reinforcement learninga, donošenja odluka i optimizacije strategija. Postignuti su eksperimentiranjem, praćenjem promjena u igri i izradom jednostavnih algoritama koji poboljšavaju performanse modela.

Copilot pomaže napraviti Pygame igricu
Darko Vulin – OŠ Zadarski otoci
Pygame je Python modul za izradu igrica. Da bi djecu zainteresirali za izradu igrica možemo se poslužiti s Microsoft 365 Copilot za brzu izradu jednostavnih igrica kao što su ping pong i gađanje balona. Pokazat ću kako mjenjati izgled pojedih elemenata igrice sa slikama koje sami odaberemo.

Stvaranje digitalnog sadržaja potpomognuto UI
Marina Zirdum – Osnovna škola "Đuro Pilar" Slavonski Brod
Učenici su naučili kako izraditi i urediti vlastite videopriloge koristeći se besplatnim digitalnim alatima, kombinirajući slike, zvuk i video. Korišteni programi su Audacity – besplatna aplikacija za obradu zvuka i Clipchamp – besplatna aplikacija za obradu videa. Učenici su suvojili ključne koncepte televizijskog novinarstva kao što su prilog, off, kadar, ton. Radili su u skupinama od 2 do 4 učenika. Njihov zadatak je bio da snime 2-3 kadra i 3-4 fotografije, snime kratku izjavu člana grupe, osmisle off tekst i snime ga na diktafon mobitela. Učenici su mogli sami osmisliti sci – fi temu za svoj projekt- bilo da je futuristička priča, robotika, putovanje kroz vrijeme.. Za inspiraciju mogli su koristiti Ms Copilot ili neki drugi UI koji će im pomoći u razvoju scenarija i osmisliti zanimljive priče za njihov projekt.